都内在住で英語を話す幼稚園、保育園やプリスクールを検討中かもしれません。英語教室もしくは４つ全てを包括する施設もあるかもしれません。いずれにしろ、子どもに英語を学んでもらいたいと同時にこういう場所での社交は子どもにとって非常に刺激的だというのもご存知でしょう。これからの大冒険に備えるための最初のステップをまとめてみました。
子どもと先生の関係を深める
そのとおり。自分の子どもの発達、特に認知発達は健康的な社会生活と強い繋がりがあります。まず関係の地盤を固めるのに、子どもと先生もしくはスタッフが愛着心か絆を持つのが理想的です。子どもは信頼できる人が近くにいるのが分かるので、安心して自信を持つことができるのです。信頼関係のある低年齢の幼児は、 周りのものに目をむけることができ、自信を持って交流することができるのは事実です。絆と自信があれば、他の子どもや大人とも安心して繋がりをもつことができ、社交術も上達します。
中規模の保育施設では特にケアを重要視するので、 絆を必ず優先します。
絆はもちろん望ましいですが絶対ではないです。愛着や絆は気まぐれで、うまくいくときもあればそうでないときもあります。年齢が低ければ低いほど、繋がりができない理由はたくさんあります。
幼い子どもが一般的に受け入れられる反応を示さなかったとしたら、大人側は親密な関係を築くのは難しいと思うかもしれません。スタッフに反応を示さないかもしれませんし、緊張して触れられるのを嫌がる子どももいるかもしれません。問題はタイミングであるときも少なくありません。ここは大人が一歩離れ悪影響になる前に、子どもの権利を常に尊重してあげなければなりません。
もちろん親は子どもと精神的に常に強い絆があります。早い時期は特に、学校へ送り迎えするタイミングが同じであることが大事で、これは子どもの安心感や自信にも影響があります。もし大幅にずれる場合は事前に説明しておくのがいいでしょう。
最初のお別れ
上手にお別れできる子どもがいれば、難しく感じる子どももいます。分離不安は子どもによって違います。幼稚園、保育園、プリスクール、そして英語教室でも入園した頃は、場合によっては2週間近く長引くこともあります。これは子どもが新しい環境に慣れるまでの平均的な時間です。
お別れが難しい状態が長引き、問題が深刻なようだったら至急に絆が必要になっているかもしれません。子どもと相性が良さそうなスタッフを選び、毎回同じ人に挨拶できるようお願いし、施設長にもその状況を伝えておきましょう。
子どもが好きなことのリストをスタッフに渡すのも問題解決に役立ちます。スタッフに毎日１０分以上2人だけで話す習慣にし、子どもには自分が特別だという感情を持ってもらいましょう。信頼が必要なときなので、一旦それを得られれば自信を持って刺激的な環境である「素晴らしい学校」に順応することができるでしょう。